Los profesores del IES Zonzamas piden ser adscritos “en bloque», o nada
Los profesores del IES Zonzamas han recibido con “descontento” las propuestas de la Viceconsejería de Educación con respecto a las modificaciones que experimentarán con la entrada en vigor del Centro Integrado de FP.
Apuntan los profesores en un comunicado que “no dan satisfacción a nuestra principal y única reivindicación: la no desaparición de nuestra comunidad educativa”.
Siguen manifestando que el CEIP Mercedes Medina puede convertirse en IES con capacidad de acoger a la comunidad educativa del IES Zonzamas, profesorado y alumnado, con una mínima inversión económica en el plazo de 18 meses.
“Expresamos nuestro rechazo al proceso de conversión del CEIP Mercedes Medina en un IES completo en cuatro años como ahora nos comunican”, explican.
Dicen que “no se ha aportado ningún dato objetivo que justifique este, para nosotros, “retraso”. No se comprende que en este plazo el alumnado del actual IES Zonzamas se tenga que fusionar con el alumnado del IES Arrecife, para definitivamente no llegar al IES Mercedes Medina…”
Estiman que Educación les promete una adscripción “trampa” del profesorado a este centro, “en un futuro a plazos en el que la continuidad de un proyecto educativo irremediablemente se perderá”, creen.
Se congratulan, por otra parte, de la entrega a la Consejería de 800 firmas recogidas por el alumnado entre los miembros de la comunidad educativa, para expresar el desacuerdo “por esta reorganización sin consenso”.
Por ello, se reafirman y dicen que deben ser adscritos “¡en bloque o nada!”.
